Helaas zijn er geregeld leerlingen of volledige klassen die in quarantaine moeten. Met de lesmethodes van Blink kun je gelukkig ook vanuit huis werken met het lesmateriaal.

In de lesomgeving van Blink vind je van de methode(s) waarop je een licentie hebt de pdf’s van werkbladen, bronnenbladen, handleidingen, lesvoorbereidingen en andere belangrijke bestanden. Deze kun je altijd downloaden en printen of mailen naar de leerlingen.

Daarnaast is de online leerlingomgeving altijd onderdeel van de licentie op een van de methodes van Blink. Zo kunnen kinderen ook vanaf thuis, online, de lessen verwerken.

Digitaal verwerken

De leerlingomgeving voor kinderen (Blink Start) is ook thuis toegankelijk. In de lesomgeving zet je als leerkracht de werkbladen en apps (zoals TopoMaster en de Grammar app van Blink Engels) klaar voor de kinderen.
De kinderen kunnen vervolgens op drie manieren inloggen in de leerlingomgeving Blink Start:

• Via de Basispoort thuisinlog, de beheerder van de school kan dit activeren.
• Via de netwerkomgeving (Cloudwise/Cool, MOO, Ratho, ZuluConnect, Skool, Prowise, etc.) van de school.
• Direct bij de leerlingomgeving Blink Start via https://start.blink.nl. De inloggegevens (schoolcode, gebruikersnaam, wachtwoord) van de kinderen zijn te vinden in Blink Studio, onder Beheer > Groepen.

Blink Engels (ook bekend als Groove.me)

• Voor kinderen in groep 1/2 en 3/4 bieden we verschillende opdrachtjes aan waarmee ze Engels kunnen oefenen. Deze opdrachtjes zijn zonder inlog toegankelijk via: https://blink.nl/blink-engels-basisonderwijs/zelfstandig-werken/. De kinderen kunnen deze opdrachtjes zelfstandig of samen met hun (groot)ouders doen.
• Met de Flashcards van Blink Engels kun je ontzettend veel leuke spelletjes doen. De Flashcards vind je als pdf bij elke song. Je kunt ze downloaden en mailen naar de kinderen.
• Kinderen in groep 5 t/m 8 die de lessen op papieren werkbladen hebben verwerkt, kunnen de stof nu herhalen door de opdrachten in de leerlingomgeving te maken. Ze kunnen dan ook de woordjes en zinnetjes beluisteren en de digibordles nog een keer bekijken. In de lesomgeving zet je als leerkracht de digitale werkbladen voor de kinderen klaar zodat zij er vervolgens in de leerlingomgeving mee aan de slag kunnen.
• De woordjes van Blink Engels worden ook aangeboden via WRTS. Met dit programma kunnen de kinderen zelfstandig de woorden van Blink Engels oefenen. Ze moeten wel even een account aanmaken bij WRTS. Ga hiervoor naar de site van WRTS.
• De Grammar app van Blink Engels is geschikt voor leerlingen in groep 7 en 8 die al redelijk Engels spreken. Via deze link ga je direct naar de Grammar app in de lesomgeving van Blink. Klik op ‘Leerlingwerk inplannen’ om de Grammar app in te plannen voor je leerlingen.

Blink Wereld – geïntegreerd

• Leerkrachten kunnen de lessen en de quiz voor groep 3 en 4 inplannen. Vervolgens kunnen de kinderen via de leerlingomgeving bij de lessen en de quiz. Voor veel leerlingen zal dit nieuw zijn, we hebben daarom een instructievideo voor de leerlingen gemaakt. Ook voor jou als leerkracht is het misschien nieuw om lesmateriaal voor de leerlingen in te plannen. In deze instructievideo leggen we uit hoe het werkt.
• Laat de kinderen werken aan het thema waarmee ze op school al bezig waren. Ze kunnen verder gaan met hun eigen onderzoek als dat al gestart was of alvast gaan verkennen wat ze interessant zouden vinden voor hun eigen onderzoek. Eventueel zouden ze ook alvast een onderwerp kunnen kiezen of een onderzoeksvraag formuleren en daar informatie over kunnen verzamelen. Verwijs hiervoor naar de bronnen op leerling.blinkwereld.nl; daar staan links naar teksten en filmpjes die ze kunnen gebruiken. In het logboek (als pdf beschikbaar maar ook in te plannen in de leerlingomgeving) kunnen de kinderen hun voortgang van het onderzoek bijhouden. Eventueel kun je deze korte folder met toelichting over onderzoekend leren en de stappen van het eigen onderzoek naar de ouders sturen.
• Speel TopoMaster! Je kunt dit als leerkracht voor iedere leerling in groep 5 t/m 8 inplannen in Blink Studio. De leerling kan vervolgens zelf aan de slag in de leerlingomgeving Blink Start.
• Kinderen kunnen de plusopdrachten doen. Deze opdrachten vind je onder elk thema in de lesomgeving. Je kunt ze inplannen voor de leerlingen zodat zij er via de leerlingomgeving mee aan de slag kunnen, je kunt ze ook de pdf sturen met daarop de uitleg van de plusopdracht. Per thema zijn er drie verschillende plusopdrachten. We adviseren je om voor plusopdrachten te kiezen bij thema’s die al zijn behandeld. Op deze manier hebben de kinderen al achtergrondkennis van het onderwerp.
• Tussen 9-16 uur kunnen de leerlingen ook aan de slag met de filmlessen van Blink Wereld. Je plant voor een filmles het werkblad bij de leerlingen in en vervolgens kunnen ze via het werkblad in de leerlingomgeving Blink Start ook de film, filmfragmenten of documentaire bekijken. Bij sommige lessen kunnen ze alle opdrachten individueel maken, bij sommige lessen een aantal van de opdrachten. Je kunt daarna de kinderen wel (bijv. in groepjes) de filmles met elkaar laten bespreken. Wat vonden ze van de film, kijken ze nu anders naar het onderwerp?
• Bekijk de verkorte les ‘De aarde beeft’ die collega Bart online heeft gegeven in Het Middagprogramma van Heutink
• Hoe goed ken je Nederland eigenlijk? Met deze online woonplaatsgame raad je waar de woonplaats ligt. Hoe dichterbij, hoe meer punten! Ook goed online te gebruiken voor groep 7 en 8 als extra oefening naast Topomaster.
• Gebruik de Instagram-blogs van reptielenexpert Sterrin in je lessen.
• Voor groep 3 en 4 zijn ook de grappige en leuke weetjes van Okki prima bruikbaar. Voor groep 1 en 2 kun je de verveel-je-niet-blogs van Bobo inzetten.
• Via het Youtube kanaal van Freek Vonk kun je diverse leuke lessen vinden.

Blink Wereld – vakgericht

• Leerkrachten kunnen de lessen en de quiz voor groep 3 en 4 inplannen. Vervolgens kunnen de kinderen via de leerlingomgeving bij de lessen en de quiz. Voor veel leerlingen zal dit nieuw zijn, we hebben daarom een instructievideo voor de leerlingen gemaakt. Ook voor jou als leerkracht is het misschien nieuw om lesmateriaal voor de leerlingen in te plannen. In deze instructievideo leggen we uit hoe het werkt.
• Speel TopoMaster! Je kunt dit als leerkracht voor iedere leerling in groep 5 t/m 8 inplannen in Blink Studio. De leerling kan vervolgens zelf aan de slag in de leerlingomgeving Blink Start.
• Kinderen kunnen de plusopdrachten doen. Deze opdrachten vind je onder elk thema in de lesomgeving. Je kunt ze inplannen voor de leerlingen zodat zij er via de leerlingomgeving mee aan de slag kunnen, je kunt ze ook de pdf sturen met daarop de uitleg van de plusopdracht. Per thema zijn er drie verschillende plusopdrachten. We adviseren je om voor plusopdrachten te kiezen bij thema’s die al zijn behandeld. Op deze manier hebben de kinderen al achtergrondkennis van het onderwerp.
• Tussen 9-16 uur kunnen de leerlingen ook aan de slag met de filmlessen van Blink Wereld. Je plant daarvoor het werkblad bij de leerlingen in en vervolgens kunnen de leerlingen via het werkblad in de leerlingomgeving Blink Start ook de film, filmfragmenten of documentaire bekijken. Bij sommige lessen kunnen ze alle opdrachten individueel maken, bij sommige lessen een aantal van de opdrachten. Je kunt daarna de kinderen wel (bijv. in groepjes) de filmles met elkaar laten bespreken. Wat vonden ze van de film, kijken ze nu anders naar het onderwerp?
• Bekijk de verkorte les ‘De aarde beeft’ die collega Bart online heeft gegeven in Het Middagprogramma van Heutink
• Hoe goed ken je Nederland eigenlijk? Met deze online woonplaatsgame raad je waar de woonplaats ligt. Hoe dichterbij, hoe meer punten! Ook goed online te gebruiken voor groep 7 en 8 als extra oefening naast Topomaster.
• Gebruik de Instagram-blogs van reptielenexpert Sterrin in je lessen.
• Voor groep 3 en 4 zijn ook de grappige en leuke weetjes van Okki prima bruikbaar. Voor groep 1 en 2 kun je de verveel-je-niet-blogs van Bobo  inzetten.
• Via het Youtube kanaal van Freek Vonk kun je diverse leuke lessen vinden.

Blink Lezen

• Laat de kinderen vooral lekker lezen. Dat kan in hun leesclubboek. Als ze het boek niet thuis hebben, kunnen ze het ook via de Blink e-reader lezen. De leerkracht kan het e-boek inplannen voor de leerlingen zodat ze er in de leerlingomgeving Blink Start bij kunnen.
• Je kunt als leerkracht ook de pdf’s van de leesdossiers inplannen zodat ze daar thuis mee aan de slag kunnen. Zo kunnen ze de opdrachtjes bij de leesboeken maken.
• Je kunt online voorlezen uit het voorleesboek van Blink. Neem het op of doe het live.
• Wil je de kinderen nog meer lekker laten lezen, kijk dan eens naar:
  • www.okki.nl/zomerlezen
  • www.wildvanfreek.nl/zomerlezen
  • www.natgeojunior.nl/zomerlezen

Pica Typen

Met de typecursus Pica Typen kunnen kinderen eenvoudig zelfstandig aan de slag. Laat ze elke dag een kwartier oefenen. Je plant Pica Typen in via de lesomgeving en leerlingen kunnen er dan via de leerlingomgeving mee aan de slag.