Marcel Lemmens, hoofdredacteur van Blink Engels, schreef hier een interessant artikel over voor het Levende Talen Magazine. Volgens hem zijn drie aspecten van belang:

• Authenticiteit
• Relevantie
• Geloofwaardigheid

De belevingswereld van leerlingen. Wat is dat?

Als je een educatief uitgever vraagt naar de kenmerken van haar of zijn leergang Duits, Engels of Frans dan valt ongetwijfeld het begrip betekenisvol. Uiteraard moet lesmateriaal betekenisvol zijn, zinvolle talige input bieden en aansluiten bij de belevingswereld van leerlingen. Maar wat betekent dat? En hoe zorg je ervoor dat leerlingen niet afhaken, maar juist aanhaken en ook nog eens nuttige taal leren?

Ben je benieuwd naar antwoorden op deze vragen? En benieuwd hoe wij dit toepassen in Blink Engels?