Haal meer perspectieven in de klas
Er moet meer aandacht komen voor de geschiedenis van voormalig Nederlands-Indië, in de samenleving en in het onderwijs waarbij verschillende perspectieven aan bod komen. Dat is een belangrijke conclusie van de commissie Bussemaker.
Blink Geschiedenis helpt je het gesprek in de klas op gang te brengen met video’s waarin drie vrouwen vertellen over hun kijk op die geschiedenis: de dochter van een KNIL-militair, een vrouw van gemengd Nederlands-Indonesische afkomst en een vrouw die in onafhankelijk Indonesië is opgegroeid.
Verschillende perspectieven, één dialoog
Bekijk de videoProklamasi!
Drie perspectieven op de onafhankelijkheidsverklaring.
Tips: zo haal je het meest uit het materiaal
We nodigen iedereen uit om de video op deze pagina in te zetten in de les, of je nou al met onze lesmethode werkt of (nog) niet. Wij vroegen collega-docenten hoe zij het materiaal in hun les zouden gebruiken. Hieronder vind je hun suggesties:
- Gebruik de video als instap of als afsluiter van een les over de onafhankelijkheid.
- Gebruik de video om het begrip ‘perspectief’ uit te leggen. Vraag je leerlingen aansluitend of zij nog meer onderwerpen weten uit de geschiedenis waarnaar je vanuit meerdere perspectieven kunt kijken.
- Gebruik de video als introductie om verder te praten over wat woorden doen. Doe dit bijvoorbeeld aan de hand van het begrip ‘politionele acties’ (want dat begrip staat nog steeds in de meeste schoolboeken).
Houd deze site in de gaten
Begin juni lanceren we ‘Multatuli’, een nieuwe film waarin dezelfde vrouwen vertellen over hun perspectief op Max Havelaar.
Blijf op de hoogte