Zoeken

Gratis lesspecial AI of niet

Een foto van de Eiffeltoren die in brand staat … AI-tools worden steeds beter. Hoe weet je straks nog welke beelden en video’s echt zijn en welke niet? Om leerlingen hierbij te helpen, hebben de teams van Blink Wereld en Blink Lezen de lesspecial ‘AI of niet’ ontwikkeld. In deze les worden je leerlingen echte AI-detectives!

Kinderen krijgen bij het gebruik van media vaak dagelijks te maken met AI. Educatie over het herkennen van en omgaan met AI-gegenereerde content is daarom heel belangrijk. Uit een enquête van Netwerk Mediawijsheid blijkt bovendien dat 46% van de kinderen zich zorgen maakt over de toename van AI-gebruik. Met als belangrijkste argument: “Hoe weet ik straks nog of iets door mensen of machines is gemaakt?”

In deze les leren de kinderen hoe zij zelf AI-beelden kunnen herkennen. Wist je bijvoorbeeld al dat AI-tools heel slecht zijn in mensenhanden nabootsen? De kinderen verdiepen zich in het onderwerp door erover te lezen en testen hun kennis vervolgens in een klassikale quiz. Hiermee breng je in de klas het gesprek op gang over de vervagende grenzen tussen echt en nep.

Deze lesspecial is geschikt voor groep 7 en 8. De inhoud sluit aan bij wereldoriëntatie, digitale geletterdheid én lezen.

Vergroot de AI-kennis van je leerlingen

Wat gaan je leerlingen doen
in deze les?

In deze les:

  • Lezen de kinderen over AI en leren ze hoe je AI-beelden kunt herkennen.
  • Spelen ze de quiz ‘AI of nie(t)’. Wie wordt de AI-detective van de klas?

Daarmee:

  • Ontdekken ze hoe je AI kunt herkennen in beelden en video’s en leren ze aangeboden informatie beoordelen op betrouwbaarheid.

Werken aan de nieuwe concept kerndoelen digitale geletterdheid

Het is belangrijk dat leerlingen digitaal geletterd worden, waarbij ze kennis, vaardigheden en houding ontwikkelen met betrekking tot alle aspecten van digitale geletterdheid. En dat ze zich bewust worden van de impact van digitale technologie en de rol die zij daarin spelen. Deze lesspecial helpt je hierbij.

Veel scholen zijn in de afgelopen jaren al aan de slag gegaan met digitale geletterdheid. In maart zijn ook de nieuwe concept kerndoelen voor digitale geletterdheid gepubliceerd. Met deze les werk je aan concept kerndoel 2 Digitale media en informatie en kerndoel 5 Artificiële intelligentie. Het gaat hierbij onder meer om doelgericht, verantwoord en kritisch leren omgaan met een AI-systeem en aangeboden informatie leren beoordelen op betrouwbaarheid. Zo is deze lesspecial een mooie stap naar het integreren van de nieuwe doelen voor digitale geletterdheid in jouw schoolcurriculum.

Ontdek de kracht van beter leren.
Blink maakt gebruik van cookies

Met behulp van deze cookies kunnen we informatie verzamelen over het gebruik van de website, onder andere om deze te analyseren en te verbeteren. Daarnaast plaatsen derde partijen tracking cookies om je buiten onze website relevante aanbiedingen te tonen. En worden er tracking cookies geplaatst door social media-netwerken. Door op 'Ok' te klikken stem je in met het plaatsen van cookies. Wil je niet alle soorten cookies toestaan, klik dan op 'Cookie instellingen aanpassen'. Meer informatie over cookies.

Wij gebruiken de volgende cookies:

We slaan je instellingen op in een cookie. Wil je later je instellingen wijzigen? Verwijder dan de cookies via je browser.

Cookie instellingen