Begeleiding

1. Begeleiding op school

• in het eerste jaar
• 3 bijeenkomsten van 2,5 uur

Het eerste jaar begeleiden we je in drie bijeenkomsten van 2,5 uur. We vertalen de visie en de aanpak van Blink Lezen naar jullie schoolvisie, naar je team en jouw klas. Zodat je snapt wat je met Blink Lezen kunt bereiken, hoe het werkt en hoe je het naar je eigen hand kunt zetten.

Als voorbereiding op deze bijeenkomsten bepalen we samen met jullie de doelen voor de eerste bijeenkomst. Zo sluiten we goed aan bij de wensen en aandachtspunten van het team.
De teambijeenkomsten zijn geen methode-uitleg. In de bijeenkomsten nemen we je mee in de visie van Blink op leesonderwijs en kijken we samen wat dit betekent voor jouw school.

• Bijeenkomst 1, voor het hele team: bijeenkomst over visie op lezen, de driehoek van leesontwikkeling, belang van achtergrondkennis, woordenschat, actief denken en mondelinge taalvaardigheid
• Bijeenkomst 2 en 3, drie keuzeblokken, in overleg met de trainer verdeeld over twee bijeenkomsten:,
  • Gesprek met directie, IB’er, taal-/leesspecialist;
  • Bijeenkomst over formatief handelen (voor het hele team);
  • Coaching en lesbezoeken van groepen naar keuze op basis van dilemma’s en hulpvragen.

2. Online modules

• alle leerkrachten van je school krijgen toegang
• in te zetten als kennismaking, herhaling en verdieping 
• diverse online modules van 20 tot 40 minuten 

Binnen het begeleidingsprogramma krijgen alle leerkrachten onbeperkt toegang tot online modules van Blink Lezen. De online modules kun je op meerdere manieren inzetten. Bijvoorbeeld voor individuele training van nieuwe leerkrachten en stagiaires. Maar ook voor herhaling én verdieping van de gezamenlijke teambijeenkomsten.

Vanuit zo’n online module kun je met het team steeds weer meer invulling geven aan een leesaanpak die echt van jullie is. Waarbij Blink Lezen niet een letterlijk te volgen methode is, maar een methodiek die jullie schoolbrede aanpak faciliteert. De leerkracht die de opleiding Blink Lezen-specialist gaat volgen, speelt hier een sleutelrol in.

In een online module staat een didactisch onderwerp centraal en krijg je concrete voorbeelden en tips uit de klas. Er worden vragen besproken als:

• Hoe snel moeten mijn leerlingen kunnen lezen?
• Hoe volg en begeleid ik de leesontwikkeling van mijn leerlingen?
• Hoe worden mijn leerlingen betere begrijpend lezers?
• Hoe stimuleer ik de leesmotivatie van mijn leerlingen?
• Hoe vergroot ik de woordenschat van mijn leerlingen?
• Hoe organiseer je lezen van het Leesclubboek met veel zwakke lezers?

3. Opleiding Blink Lezen-specialist

• in het tweede jaar
• 5 bijeenkomsten van 2,5 uur

Onze leesexperts (van Blink en van Hogeschool Windesheim) leiden een leerkracht op als Blink Lezen-specialist. Dit doen we in vijf bijeenkomsten van 2,5 uur, in het tweede jaar. Deze specialist kan het hele team blijvend ‘voeden’ met kennis en vaardigheden voor de duurzame verbetering van het leesonderwijs op jullie school.

Veranderen is een werkwoord. Dat betekent niet dat verbetering van je leesonderwijs na twee jaar begeleidingsprogramma stopt. Essentieel is dus dat je alle kennis en vaardigheden binnen jullie school borgt door het opleiden van een Blink Lezen-specialist.

De opleiding is ontwikkeld door Erna van Koeven van Hogeschool Windesheim.

Benieuwd naar de voordelen van deze opleiding, voor jou en de hele school? In dit filmpje delen leerkrachten Sander, Corine en Jeroen hun ervaringen met je!

Met dit begeleidingsprogramma haalt jouw schoolteam alles uit Blink Lezen. Hierdoor verbeteren jullie gegarandeerd de leesmotivatie en leesvaardigheid. Nu, maar ook op de lange termijn.

We zien vooral dat leerkrachten die met het begeleidingsprogramma werken, de aanpak van Blink Lezen sneller en beter snappen. En dat ze echt als team aan beter leesonderwijs werken. Ze waarderen Blink Lezen ook beter dan leerkrachten die zonder begeleiding aan de slag gaan.

Je bespaart bovendien tijd, omdat je niet zelf je weg hoeft te vinden en je direct vanuit de visie van Blink Lezen start met de nieuwe methode.

Extra begeleiding in je eigen klas

Wil je na het begeleidingsprogramma graag extra ondersteuning in de praktijk? Dan komen we naar jouw school voor lesbezoeken.

Vooraf bespreken we samen wat er speelt op school. Welke dilemma’s en hulpvragen zijn er binnen het team? Op basis daarvan bepalen we samen welke lessen we het beste kunnen bezoeken. Tijdens het bezoek kijken we mee bij twee tot drie lessen (binnen een tijdsblok van twee uur). Daarna bespreken we samen de observaties, met de betrokken leerkrachten en eventueel met de intern begeleider, werkgroep of schoolleiding.

Het lesbezoek is speciaal voor schoolteams die eerder het begeleidingsprogramma van Blink Lezen hebben gevolgd. En werk je ook met Blink Wereld – geïntegreerd? Dan kun je beide methodes in dit lesbezoek combineren.

Training Themavoorbereiding

Ga nóg sterker van start met je volgende thema!

Wil je meer houvast in je themavoorbereiding en praktische handvatten die passen bij jouw school? Dan is deze training een mooie volgende stap.

Deze vervolgtraining is speciaal voor schoolteams die eerder het begeleidingsprogramma van Blink Lezen hebben gevolgd. En werk je ook met Blink Wereld – geïntegreerd? Dan kun je beide methodes in deze training combineren.

Training Basis Themavoorbereiding

Inclusief online modules!

Deze training helpt je om je volgende thema goed én samen voor te bereiden. Je krijgt verdieping en praktische tips, afgestemd op jouw school. Bovendien krijg je toegang tot de online modules van Blink Lezen. In elke module staat een didactisch onderwerp centraal en krijg je concrete voorbeelden en tips uit de klas.

Deze vervolgtraining is speciaal voor schoolteams die twee jaar of langer werken met Blink Lezen.