Zo werkt Blink Geschiedenis

Dankzij de heldere structuur, blijf jij aan het stuur

Een leerjaar Blink Geschiedenis is opgebouwd uit verschillende lesmodules. In elke module staat een tijdvak centraal. Samen met wetenschappers (gespecialiseerd in een bepaalde periode) hebben we een gedeelde visie op elk tijdvak geformuleerd. Hieruit volgt een sleutelbegrip dat kenmerkend is voor deze periode en dat tegelijkertijd een brug slaat met het heden. Het thema ‘identiteit’ in de module Grieken verwijst bijvoorbeeld naar de verschillende stadstaten. Dit verbinden we met de leerlingen door te onderzoeken welke stadsstaat het best bij hun identiteit past. De sleutelbegrippen zorgen ervoor dat het verleden wordt verbonden met het heden en daardoor betekenis krijgt voor je leerlingen. De kenmerkende aspecten komen hierbij op een samenhangende manier aan bod.

Iedere lesmodule heeft een vaste opbouw:

Digitaal centraal, papier als dat beter werkt

Door het verleden voelbaar te maken, komt de geschiedenis dichtbij. Met audio, film en andere ‘rijke’ bronnen ondersteunt Blink Geschiedenis je hierbij.  Om dit mogelijk te maken staat digitaal centraal. Bovendien kunnen we digitale lessen eenvoudiger actueel houden. Zodat ze aansluiten bij de wereld van jouw leerlingen. Dat betekent niet dat onze lessen  100% digitaal zijn. Werk je voor sommige onderdelen liever met papier? Dan bieden we je ook die mogelijkheid aan.

Een overzicht:

• Lessen geef je op een digibord of scherm.
• Leerlingen kunnen opdrachten digitaal verwerken, bijvoorbeeld via een tablet of laptop.
• Leerteksten en ander verwerkingsmateriaal kun je ook op papier aanbieden.
  • Hiervoor vind je een printbestand bij elke lesmodule.
  • Of bestel (tegen kostprijs) een katern van het leerwerkboek.

Plan een methodepresentatie met Marloes

Wil je meer weten over de visie en de aanpak van Blink Geschiedenis? Een tour door de lesomgeving? Maak een afspraak met Marloes Jacobs, oud geschiedenis docent en ambassadeur van Blink Geschiedenis.